UN Special N° 646 Decembre · December 2005 

Dossier du mois
UNSpecial N 641

Profil du fonctionnaire de l’ONU

Cette enquête est la troisième à avoir été lancée avec l'aide de UN Special, le magazine du personnel des fonctionnaires internationaux à Genève. La première, lancée pour le 40éme anniversaire des Nations Unies en 1985, était limitée à Genève. La seconde a été lancée pour le 50éme anniversaire en 1995 et a été distribuée dans le monde entier, plus de 4000 personnes avaient répondu à l'époque. En 2005, ce questionnaire a produit un record de 5320 réponses, soit sur papier, soit à travers Internet. Seule la moitié des réponses est venue de Genève et New York. Pour le reste, elles ont été envoyées des quatre coins du monde. La plupart des réponses sont venues des Nations Unies, suivi par l'OMS et le BIT.

3. Compte tenu de l’expérience que vous avez acquise à l’ONU, seriez-vous encore prêt(e) à y entrer aujourd’hui?
  2005 1995 2005-1995
Oui 86.18 78.12 8.06
No 13.82 21.88 -8.06
Comment va le fonctionnaire des Nations Unies ?

Quatre questions nous ont permis de sonder l'humeur des fonctionnaires: Etant donné leurs expériences aux Nations Unies, 86% des personnes qui ont répondu seraient prêtes à s’y réengager aujourd'hui. Ce résultat est très impressionnant surtout si on le compare à celui d'il y a 10 ans. De plus, ceux qui ont répondu oui à cette question, n'ont en général pas cherché de travail ailleurs, et l'une des raisons pour lesquelles ils restent aux Nations Unies, c’est qu'ils considèrent leur travail comme étant intéressant. Au contraire, les collègues qui ont répondu non, considèrent que leur travail n'apporte rien aux objectifs des Nations Unies, et 90% d'entre eux considèrent que leur travail est frustrant ou décevant.

21. Considérez-vous que dans le cadre des structures actuelles, votre travail contribue à la réalisation des objectifs de l’ONU?
  2005 1995 2005 - 1995
Pleinement 44.11 42.64 1.47
Partiellement 50.18 48.83 1.35
Pas du tout 5.71 8.53 -2.82
Sept sur dix trouvent leur travail stimulant ou satisfaisant…

Là aussi, les signaux reçus sont plutôt positifs. Près de 45% des personnes qui ont répondu croient que leur travail contribue pleinement aux objectifs des Nations Unies. 50 autres pour cent croient qu'ils y contribuent partiellement. Ces chiffres sont supérieurs à ceux de 1995.

4. Avez-vous cherché un emploi hors du système des Nations Unies depuis que vous y êtes entré(e)?
  2005 1995 2005 - 1995
Oui 31.57 29.15 2.42
Non 68.42 70.85 -2.42
Presque tous considèrent que leur
travail contribue au moins partiellement
aux objectifs de l’ONU…

Cette réponse est, elle aussi, rassurante puisque 68, 4% des fonctionnaires des Nations Unies n'ont pas cherché de travail en dehors du système. Il est intéressant de noter que 44% des fonctionnaires qui disent continuer à travailler aux Nations Unies parce qu'il est difficile de trouver un travail ailleurs, n'ont en fait jamais cherché de travail en dehors du système des Nations Unies.

6. (a) When you started working with the UN did you find your work
  2005 1995 2005 - 1995
Stimulant 46.45 41.80 4.65
Satisfaisant 32.03 33.70 -1.67
Décevant 7.23 10.10 -2.87
Frustrant 10.24 11.30 -1.06
Autre (précisez) 4.06 3.00 1.06
6. (b) Considérez-vous aujourd’hui que votre travail est:
  2005 1995 2005 - 1995
Stimulant 27.19 23.90 3.29
Satisfaisant 42.11 36.40 5.71
Décevant 9.40 11.70 -2.30
Frustrant 15.44 22.90 -7.46
Autre (précisez) 5.86 5.00 0.86

Les résultats du tableau 6b véhiculent trois signaux. Le premier est que 70% du personnel affirment que leur travail est à l’heure actuelle stimulant ou satisfaisant. Le second est qu'ils considèrent leur travail plus stimulant aujourd'hui qu'il ne l’était lorsqu'ils sont entrés dans l'Organisation. Le troisième est qu'il y a à l'heure actuelle près de 10% de plus de fonctionnaires qu'en 1995 qui pensent que leur travail est stimulant ou satisfaisant.

Qu’est-ce qui motive ou démotive les fonctionnaires?
7. Quelles sont les principales caractéristiques de votre travail qui peuvent (a) vous motiver? (2 cases au maximum)
  2005 1995 2005 - 1995
Le sentiment que vos compétences sont bien utilisées 26.57 27.82 -1.25
Un travail stimulant et satisfaisant à faire 23.34 22.58 0.76
Les perspectives de carrière et de promotion 10.58 10.16 0.42
Les principes, les idéaux de la Charte 9.44 8.10 1.34
Les bonnes relations avec vos collègues 8.29 10.26 -1.97
Les succès passés de l’ONU 7.51 4.81 2.70
Le salaire 6.24 7.62 -1.38
Le statut de fonctionnaire international 3.72 3.94 -0.22
Exemple donné par vos supérieurs hiérarchiques 3.04 2.86 0.18
Autre (précisez) 1.28 1.84 -0.56

Ce qui motive essentiellement les fonctionnaires, c'est de sentir que leurs compétences sont bien utilisées et qu'ils ont un travail stimulant ou satisfaisant. Ces deux critères à eux seuls représentent la moitié des réponses. Viennent ensuite les perspectives de carrière et les promotions, la croyance dans les principes de la charte et les bonnes relations avec leurs collègues. Le salaire ne vient qu'en septième position avec 6% des réponses.

7. Quelles sont les principales caractéristiques de votre travail qui peuvent: (b) vous démotiver (2 cases au maximum)
  2005 1995 2005 - 1995
L’absence de perspectives de carrière et de promotion 16.50 15.56 0.94
Une administration défectueuse 13.80 13.55 0.25
Le sentiment que vos compétences ne sont pas utilisées comme elles le devraient 13.02 13.60 -0.59
Une bureaucratie excessive 11.46 12.09 -0.63
Des inégalités entre fonctionnaires dans la charge de travail et les avantages 11.06 10.95 0.11
Mauvais exemple donné par vos supérieurs 9.67 9.32 0.35
De mauvaises décisions en haut lieu 6.20 6.23 -0.03
Les échecs réels ou présumés de l’ONU 4.84 4.28 0.56
La corruption 3.41 3.85 -0.44
Un travail ennuyeux 2.78 3.47 -0.69
Un volume de travail excessif 2.65 2.60 0.05
De mauvais rapports avec vos collègues 2.04 1.68 0.36
Autre (précisez) 1.71 1.57 0.14
Un volume de travail insuffisant 0.86 1.25 -0.39

Le principal facteur qui démotive les fonctionnaires, c'est le manque de perspectives de carrière et l'absence de promotion, une gestion défectueuse et l'impression que leurs compétences ne sont pas bien utilisées. Viennent ensuite une bureaucratie excessive, une inégalité dans la charge de travail et le mauvais exemple des superviseurs.

10. Quels sont les principaux facteurs qui conditionnent les promotions à l’ONU? (2 cases maximum).
  2005 1995 2005 - 1995
Les relations 39.59 37.70 1.86
Les compétences 15.59 11.90 3.69
L’appui des gouvernements 11.52 14.87 -3.35
L’ancienneté 10.59 11.50 -0.91
La répartition géographique 5.48 7.09 -1.61
Le sexe 4.68 5.84 -1.16
La productivité 3.32 2.69 0.63
La formation 3.31 1.89 1.42
La mobilité 3.10 2.97 0.13
Divers (précisez) 2.83 3.55 -0.72
Les fonctionnaires se sentent motivés quand leurs
compétences sont bien utilisées …
Mais le manque de perspectives de carrière les démotive...

Les réponses à ces questions envoient des signaux opposés. Le premier est que 40% des réponses mentionnent qu'il faut avoir des relations pour espérer avoir une promotion. Les résultats sont encore plus alarmants si l'on considère que 66,4% des personnes qui ont répondu ont coché la case «relations» comme l'une des deux possibilités de réponse. Ce chiffre est légèrement plus élevé qu'en 1995. L'aspect positif, c'est qu'il y a un peu plus de fonctionnaires qu'en 1995 qui considèrent que les compétences sont importantes pour avoir une promotion.

5. Considérez-vous que les méthodes de recrutement actuelles garantissent l’engagement d’un personnel possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité comme le prescrit la Charte?
  2005 1995 2005 - 1995
Oui 29.82 22.82 7.00
Non 70.17 77.18 -7.00
Le système de recrutement est
condamné par tous...

Le problème n'est pas uniquement limité aux promotions. Il semble commencer beaucoup plus tôt puisque 70% des personnes qui ont répondu pensent que le système de recrutement est inadéquat. Ce résultat est un tout petit peu meilleur qu'en 1995 puisque 77% des reponses étaient alors négatives.

2. Pourquoi continuez-vous de travailler pour l’ONU? (Cochez 2 cases maximum)
  2005 1995 2005 - 1995
Parce que le travail est intéressant 34.76 30.32 4.44
Par idéal 21.86 15.25 6.61
Pour faire carrière 13.07 12.20 0.87
Pour le salaire 11.30 13.67 -2.37
Pour la retraite 6.12 7.20 -1.08
Difficulté de travailler ailleurs 5.7 9.46 -3.76
Autre (préciser) 2.58 3.36 -0.78
Rester dans le pays d’affectation 2.56 4.76 -2.20
Par hasard 2.05 3.78 -1.73
5320 collègues des quatre coins du monde ont dit ce qu'ils avaient à dire (25% de plus qu'en 1995) … Plus de 1800 collègues ont écrit 130 pages de suggestions pour améliorer l'ONU...
12. Comment considérez-vous votre supérieur hiérarchique immédiat du point de vue:
(a) compétences prof.
  2005 1995 2005 - 1995
Très bien 39.06 39.10 -0.04
Bien 43.58 41.00 2.58
Insuffisant 13.04 14.70 -1.66
Mauvais 4.32 5.20 -0.88
(b) organisation
  2005 1995 2005 - 1995
Très bien 20.90 20.50 0.40
Bien 45.57 40.40 5.17
Insuffisant 24.14 26.40 -2.26
Mauvais 9.40 12.70 -3.30
(c) rapports humains
  2005 1995 2005 - 1995
Très bien 30.60 33.20 -2.60
Bien 43.08 39.20 3.88
Insuffisant 17.57 16.80 0.77
Mauvais 8.75 10.80 -2.05
Total
  2005 1995 2005 - 1995
Très bien 30.19 30.93 -0.74
Bien 44.08 40.20 3.88
Insuffisant 18.25 19.30 -1.05
Mauvais 7.49 9.57 -2.08

Dans l'ensemble, 75% du personnel dit avoir des superviseurs bons, voire très bon. Ce chiffre monte à 82% lorsqu'ils jugent les compétences professionnelles de leurs superviseurs, mais tombe à 65% lorsqu'ils jugent les capacités d'organisation et de supervision de ces mêmes personnes. Les trois quarts des fonctionnaires considèrent que les performances en termes de relations humaines de leurs superviseurs sont bonnes. Seul un quart considère qu'elles laissent à désirer.

20. Votre supérieur hiérarchique vous consulte-t-il au sujet de la planification et de l’exécution de votre
travail?
  2005 1995 2005 - 1995
Régulièrement 35.89 38.13 -2.24
Occasionellement 34.07 41.17 -7.1
Seulement lors de l’évaluation 18.03 - 18.03
Jamais 12.02 20.70 -8.68
Plus de 8 fonctionnaires sur 10 veulent évaluer le
comportement de leur superviseur …

Seul un tiers des fonctionnaires est consulté d'une façon régulière. Si l'on ajoute à ce pourcentage ceux qui seront consultés lors de leur évaluation (PAS), la moitié des fonctionnaires est consultée au moins deux fois par an. Seuls 12% ne le sont jamais.

15. D’une façon générale, comment jugeriez-vous les personnes que vous supervisez (le cas échéant) en ce qui concerne:
  2005 1995 2005 - 1995
(a) compétences prof.
Très bien 22.70 23.70 -1.00
Bien 65.18 63.40 1.78
Insuffisant 11.42 11.30 0.12
Mauvais 0.70 1.60 -0.90
(b) relations humaines
Très bien 21.37 31.90 -10.53
Bien 63.97 58.00 5.97
Insuffisant 13.03 7.90 5.13
Mauvais 1.62 2.20 -0.58
Total
Très bien 22.04 27.80 -5.76
Bien 64.58 60.70 3.88
Insuffisant 12.23 9.60 2.63
Mauvais 1.16 1.90 -0.74
Seuls 0,7% des superviseurs ont
une image très négative de leur
personnel, alors qu'un quart
d'entre eux sont impressionnés
par leurs qualités …

Les superviseurs notent à peu près de la même façon les compétences techniques et les relations humaines de leurs supervisés. En ce qui concerne les compétences techniques, seul 0.7% de superviseurs ont une image négative de leur personnel, alors qu'un quart d'entre eux sont impressionnés par leur compétence. Il est intéressant de noter que les supervisés sont plus durs avec leur chef qu'à l'inverse. Plus de 4% des personnes ayant répondu disent que leurs superviseurs ont de mauvaises compétences professionnelles.

14. D’une façon générale, comment considérez-vous les collègues de votre service en ce qui concerne:
  2005 1995 2005 - 1995
(a) compétences prof.
Très bien 22.81 23.20 -0.39
Bien 65.76 63.40 2.36
Insuffisant 10.54 12.20 -1.66
Mauvais 0.90 1.20 -0.30
(b) relations humaines
Très bien 25.66 22.50 3.16
Bien 64.45 60.60 3.85
Insuffisant 8.43 13.90 -5.47
Mauvais 1.46 3.00 -1.54
Total
Très bien 24.24 22.85 1.39
Bien 65.10 62.00 3.10
Insuffisant 9.48 13.05 -3.57
Mauvais 1.18 2.10 -0.92
Pour 45%, le système d'évaluation
actuel est contre-productif …

Environ 45% des réponses indiquent que le système d'évaluation actuelle est soit une perte de temps, soit contre-productif. Seuls 11% le considèrent comme étant efficace et 18% croient qu'il encourage le dialogue avec les superviseurs. Quoi qu'il en soit, un quart des réponses indique que c'est un exercice qui prend beaucoup de temps.

62% des femmes disent que les mesures prises pour
améliorer leur situation n'ont eu aucun impact …
Et 52% des hommes sont d'accord avec elles …

23. Estimez-vous que les mesures prises pour promouvoir la condition de la femme au sein du Secrétariat sont
  2005 1995 2005 - 1995
Nécessaires 28.34 27.96 0.38
Efficaces 16.06 10.34 5.72
Excessives 15.67 18.22 -2.55
Inefficaces 12.60 13.19 -0.59
Insuffisantes 12.08 15.89 -3.81
Superflues 9.79 8.32 1.47
Autres (préciser) 5.46 6.08 -0.62
  La femme Le homme
Nécessaires 31.20 25.30
Insuffisantes 18.10 5.50
Inefficaces 15.20 10.00
Efficaces 13.30 19.00
Superflues 8.70 10.70
Excessives 7.30 24.70
Autres (préciser) 6.20 4.90
La moitié des personnes qui ont répondu croit en la réforme
actuelle, mais 30% n'ont aucune idée de ce qui va se passer …

Un tiers des réponses mentionne que ce qui est fait pour les femmes est nécessaire et seul 16% le considère comme efficace. Toutefois, l'efficacité des mesures semble avoir eu tendance à augmenter et comparer à ce qu'elles étaient il y a 10 ans.

Ce que pensent les fonctionnaires du travail de l'Organisation?
25. L’impact des réformes et de la restructuration en cours sur l’Organisation est-il à votre avis:
  2005 1995 2005 - 1995
Positif 47.67 24.40 23.27
Je l’ingore 28.25 39.80 -11.55
Nulles 14.81 22.70 -7.89
Négative 9.27 13.10 -3.83

La moitié des personnes ayant répondu dit que la réforme en cours est positive, soit près de 25% de plus qu’il y a 10 ans. Ceci peut être interprété comme un signe de confiance dans ce qui est en train de se passer. Un autre point qu'il est intéressant de noter est que les collègues sont beaucoup plus au courant de ce qui se passe qu'il y a 10 ans. Ils sont beaucoup moins pessimistes, avec seulement 10% qui croient que la réforme en cours aura un impact négatif et 15% qu'elle n'aura pas d'impact du tout.

26. (a) Quels sont les points forts de l’ONU?
  2005 1995 2005 - 1995
L’universalité 39.13 43.37 -4.24
Son personnel 16.79 14.34 2.45
La démocratie dans les relations internationales 15.29 16.16 -0.87
L’impartialité 13.67 12.32 1.35
Les moyens et les ressources 9.82 8.01 1.81
L’efficacité 2.69 1.95 0.74
Autres (préciser) 2.61 3.84 -1.23
L’universalité est le point
fort de l'ONU…
La bureaucratie est son
point faible…
L'aide humanitaire est ce que
l'ONU fait de mieux…
26. (b) Quels sont les points faibles de l’ONU?
  2005 1995
Bureaucracie 32.11 34.44
Contrôle de l’Organisation par des Etats puissants 19.90 16.72
L’égoisme des Etats membres 10.55 12.72
Lack of accountability 10.51 -
Le manque de responsabilisation 9.05 11.44
Manque d’intégrité 6.07 -
Manque de ressources 5.49 8.00
La corruption 4.72 -
Autres (préciser) 1.60 3.13
L’indécision - 8.55
La rigidité - 5.00
L'ONU pourrait faire mieux
pour lutter contre le terrorisme et
protéger notre environnement…
Nos collègues de l’ICTR,
la MINUK, l’UNESCAP, l’UNICEF et la
CEE-ONU sont les plus positifs à propos
de leur contribution à l’ONU...
Dans l'ensemble, le personnel
apprécie la nouvelle politique
de mobilité…
27. Les activités de l’ONU dans les domaines ci-après ont-elles eu, à votre avis, des résultats:
  2005 1995 2005 - 1995
(a) paix
Bon 20.15 12.00 8.15
Aussi bon que possible 57.52 56.31 1.21
Insuffisant 22.31 31.67 -9.36
(b) coopération international
Bon 28.2 24.03 4.17
Aussi bon que possible 58.92 58.03 0.89
Insuffisant 12.88 17.94 -5.06
(c) développment
Bon 25.62 18.23 7.39
Aussi bon que possible 51.90 47.95 3.95
Insuffisant 22.47 33.82 -11.35
(d) droits de l'homme
Bon 21.72 14.75 6.97
Aussi bon que possible 48.41 46.65 1.76
Insuffisant 29.87 38.60 -8.73
(e) environnement
Bon 17.10 12.50 4.60
Aussi bon que possible 51.30 49.15 2.15
Insuffisant 31.60 38.35 -6.75
(f) aide humanitaire
Bon 36.77 31.41 5.36
Aussi bon que possible 50.56 51.31 -0.75
Insuffisant 12.67 17.28 -4.61
(g) lutte contre le terrorisme
Bon 8.63    
Aussi bon que possible 50.43    
Insuffisant 40.95    
(h) VIH/SIDA
Bon 24.29    
Aussi bon que possible 52.39    
Insuffisant 23.31    
Les deux tiers d'entre eux
croient qu'il faut avoir des
relations pour avoir
une promotion…
Environ 45% des réponses indiquent que
le système d'évaluation actuel est soit une
perte de temps soit contre-productif …
Les cours de langue
de l'Organisation sont les
meilleurs …

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