Le rythme accéléré imposé par la société actuelle fait que des fois,
ce qui vient à peine d’être publié n’est plus d’actualité. Cependant,
la production de CD comme source d’information n’a pas cessé.
Serait-ce que la domination presque outrageante d’Internet doit
quand même compter avec la présence de ce support et de l’accepter
comme une saine concurrence?
Antoine Nunes, de la Commission Economique pour l’Europe, nous parle
sur l’intérêt qui existe toujours sur l’utilisation et l’utilité de ce support:
Pourquoi utilisez-vous des CD au lieu de n’utiliser qu’un site Web
pour la diffusion de l’information?
C’est une façon personnalisée et plus visible de promouvoir un produit.
Le site Web devra être ensuite utilisé pour connaître l’évolution
de ce même produit.
La promotion ne pourrait-elle se faire aussi via le site Internet?
Oui, bien sûr. Nous ne devons cependant pas oublier que l’information
sur un CD destiné à la vente est en général mieux emballée et suscite
un plus grand intérêt. D’autre part, on ne trouve toujours pas tout ce
que l’on cherche sur un sujet donné, au même endroit et sur un même
site Web. Le CD contient une compilation de ce qui intéresse pour
l’acheteur et est souvent présenté sous une forme plus didactique.
Comment créez-vous un CD?
On commence par définir quel devra être son contenu. Ensuite, nous
devrons sélectionner les programmes à utiliser qui pourront mieux le
présenter.
Quels types de CD préparez-vous?
Nous créons plusieurs types de CD dans le cadre de la CEE. Un premier type
de CD est destiné à contenir l’ensemble de la documentation relative à une
conférence. Pour le faire, nous utilisons des programmes tels que FrontPage
ou DreamWeaver. Les fichiers qui le composent, sont du type word (.doc) ou
document portable (.pdf) et sont à visualiser avec un navigateur web (.html).
Comment utilisez-vous l’audio-visuel pour mieux illustrer certains sujets?
Des CD didactiques permettent de mieux faire connaître le travail de l’Organisation, à travers un système de questions/réponses. Rien de mieux que
d’utiliser le jeu de l’oie, pour découvrir l’ONU, la CEEONU, le développement
durable, la pollution de l’air ou le PNUE. Cette fois-ci, le travail sera fait avec
DreamWeaver et Javascript qui est un langage de programmation. Le résultat
sera un mélange de fichiers d’images (.jpg et .gif) et de sons (.wav).
Comment faites-vous pour expliquer plus en détail le travail d’un
secteur d’activité de l’Organisation?
Il n’y a pas mieux que de laisser les experts parler sur leur domaine d’activité.
En l’occurrence, la contribution du Service de l’Information de
l ‘ONU nous a été précieuse et a permis la réalisation de films avec ces
spécialistes. Nous avons ensuite converti les films à l’aide de logiciels spécifiques
pour nous permettre de les inclure dans un CD et ne pas dépasser
les quelque 700Mb de leur capacité. Ce qui permet que ces CD puissent être lus par n’importe quel PC, ce qui ne serait pas le cas pour un DVD. Ce
sont des fichiers au format (.flv) qu’on va retrouver dans le CD.
Je crois savoir qu’une attention toute particulière a été prêtée
aux enfants?
En effet! Nous avons lancé des CD éducatifs destinés aux plus petits.
Grâce à des animations nous pouvons transmettre les principes qu’ils
devront appliquer plus tard dans leur vie. Ce sont aussi des CD conçus à l’aide de DreamWeaver et de Javascript, qui résultent dans un
mélange d’images (.jpeg et .gif) et de sons (.wav).
Est-ce que les enfants aiment vos jeux?
Si nous regardons les résultats des ventes des CD fournis par la Section
de la vente et de la commercialisation des publications des
Nations Unies, nous pouvons même dire que les CD qui sont destinés
aux enfants se vendent même très bien.
N° 641 June 2005